| 聯(lián)系方式 |
詳細 |
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中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會員
證書編號：001379
會員編碼：32010616
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教育裝備網VIP會員
會員年限：14年會員 |
| 網證編號： |
GX-Mem-B-080731-440 |
| 所屬地區(qū)： |
江蘇,南京 |
| 聯(lián) 系 人： |
王克芳 |
| 聯(lián)系電話： |
13405879778 |
| 傳 真： |
025 83204284，025-83300205 |
| 公司網站： |
http://
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| 電子郵件： |
306824063@qq.com |
| 郵政編碼： |
210009 |
| 聯(lián)系地址： |
南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓 |
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| 二維碼 |
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南京遠飛科技有限公司 |
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| 產品中心 |
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| 科技館展品 比臂力 航天飛機
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| 學校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產生、水的循環(huán)、能的轉化、磁場變化等
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| 中學化學數字化探究實驗室建設方案
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| 規(guī)格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。
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| 小學科學教育實驗室建設方案
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| 科學實訓室以其實踐性強、形式豐富多樣的優(yōu)勢緊扣學生的興趣點,通過實踐,讓學生接觸新事物.新思想，開拓眼界,從而豐富自身的教學內容和教學方法。
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| 學前教育專業(yè) STEAM實訓室建設方案
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| 規(guī)格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。
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| 物理數字化探究實驗室建設方案
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| 序號名稱型號規(guī)格與性能要求單位數量1數據采集器SJ-SJCJQ具有在線和離線功能。支持多通道采集數據。個12南師大分析軟件NJSFDX-V3具有豐富的數據分析與圖形數據處理功能。個13聲音傳感器SJDIS-1規(guī)格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能
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| 中小學校園科普館設計方案 SDJY生命科普
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| 校園科技館，它是一種新穎的科技展品組合，它集文字說明和互動展品于一體，每個展品都附有一個說明，并且能與它進行互動。通過聲、光、電、磁等豐富多彩的形式，讓學生自己通過觀看和動手操作。
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| 消防科技館建設方案 消防科普館設計
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| 校園科技館的展品設置以“始于歡樂、終于智慧”為目標，以科技教育為主，讓青少年學生置身于他們生活中所能遇到的各種科學現象和結構模型之中，引發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，充分體驗科學樂趣并進行創(chuàng)造性的活動。展區(qū)設計和展項設置圍繞體驗、
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| 中小學科普實驗室建設方案
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| 1、建設科普體驗室的必要性科普體驗室作為專業(yè)的科普場所，對青少年的科學素養(yǎng)的培養(yǎng)起著重要的作用。調查發(fā)現，我國青少年科普教育場所相對偏少，從而導致青少年參與科技活動的機會很少，不少科普體驗室設備因此“淪落”為高級玩具。“科
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