“中國夢，我的教育夢!”河南省新蔡縣不斷打造出一張張教育新名片、新品牌。

　　為進(jìn)一步推進(jìn)新蔡教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，河南省新蔡縣教育和體育局“以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，深入推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，全面提高教師隊伍建設(shè)，開啟教育發(fā)展新征程，實現(xiàn)教育創(chuàng)新和教育興縣”。9月21日，新蔡縣教育局聯(lián)合長虹教育在新蔡縣頓崗中學(xué)舉辦為期七天的“長虹杯"備授課能力培訓(xùn)會。

　　活到老，學(xué)到老，每一個老師都需要更加能力和豐富自己，才跟上數(shù)字化教育信息化2.0行動計劃的步伐。9月21日下午，長虹教育講師團(tuán)結(jié)合本次參訓(xùn)老師的情況，對教育信息化的使用基礎(chǔ)和在教學(xué)中遇到的問題和困難，針對不同的學(xué)校老師的年齡段、教學(xué)學(xué)段、不同學(xué)科對教師開展信息化教學(xué)能力培訓(xùn)，確保不同學(xué)校的參訓(xùn)老師能夠熟練掌握針對自己學(xué)段的信息化教學(xué)手段，使其改變和提升教學(xué)觀念和教學(xué)方法。

　　在培訓(xùn)中，長虹教育科技講師通過長虹備授課教學(xué)系統(tǒng)為老師們演示了，上化學(xué)課時，調(diào)用長虹備授課教學(xué)系統(tǒng)中的3D仿真實驗，可以讓學(xué)生看到二氧化碳是怎樣形成，整個實驗過程非常逼真。實驗演示完畢，從系統(tǒng)中調(diào)出化學(xué)方程式。解決了老師教學(xué)中無實驗環(huán)境的煩惱，還提升了教學(xué)的效率，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加有興趣。

　　當(dāng)老師們上音樂課必須去音樂室才有電子琴或者風(fēng)琴彈奏，但是有時候遇到課程沖突，老師就只能用無伴奏的跟學(xué)生們上音樂課，學(xué)生們也覺得很枯燥。有解嗎?長虹教育講師團(tuán)的講師為老師們提出了解決方案。在長虹備授課教學(xué)系統(tǒng)中，調(diào)出“鋼琴”，還有五線譜、簡譜等豐富的音樂教學(xué)按鈕。教師上音樂，只需要帶上樂譜本，走進(jìn)教室打開智能觸摸教學(xué)一體機上的備授課教學(xué)系統(tǒng)，就可以彈奏鋼琴，并還可以自己編寫五線譜，增加了教學(xué)中的師生互動。

　　整個培訓(xùn)過程老師們都全神貫注，長虹教育講師團(tuán)并與老師們進(jìn)行多次的互動、練習(xí)再講解的方式，整場培訓(xùn)在場的參訓(xùn)老師們積極參與，討論交流氛圍融洽，收獲滿滿。新蔡縣頓崗中學(xué)黃校長聽了長虹教育講師團(tuán)講師的培訓(xùn)后，黃曉校長感慨的講到：“長虹的講師培訓(xùn)得太好了，把老師們的眼睛緊緊抓在了講臺上，很久沒看到這個情景了，希望可以多給我們培訓(xùn)幾場!”接下來6天的培訓(xùn)，新蔡縣“長虹杯”備授課能力培訓(xùn)會如秋天的美景，將金色的美景帶進(jìn)新蔡縣的每一所校園，吹走彷徨和憂慮，帶來了希望和陽光，長虹教育在用行動詮釋教育的意義。

　　這只是長虹教育科技在助力教師信息化能力提升中的一個縮影，長虹教育科技將繼續(xù)結(jié)合各地教育信息化情況，為教育教學(xué)提升探路，助力各地區(qū)教師能力和教學(xué)水平提升。

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